新利18微电子培训生长系统依据新利18微电子员工职业双通道生长需求，，，， ，，，，总体划分为向导力生长系统和专业能力生长系统，，，， ，，，，其中专业能力生长系统又分为职能专业类和行业专业类课程。。。。。。
涵盖治理培训生、 一线主管、司理、治理团队各级治理人才的蹊径式向导力生长妄想。。。。。。依据集团向导力素质模子和微电子中层司理人向导力素质模子等，，，， ，，，，统一妄想治理通道学习路径，，，， ，，，，有用运用新利18集团向导力生长中心、新利18大学、新利18微电子、各营业单位的资源，，，， ，，，，分层级为治理职员提供培训与生长。。。。。。
针对职能部分专业序列职员，，，， ，，，，以双通道任职资格能力为依据，，，， ，，，，设计开发响应的课程和项目 ；；；；；针对营业单位专业职员，，，， ，，，，以行业特点，，，， ，，，，谋划治理最佳实践为依据，，，， ，，，，团结专业序列职员任职资格能力要求开展人才作育。。。。。。
